Diálogos para potenciar la educación superior inclusiva Evento: Articulación territorial con énfasis en el tránsito al empleo

2026

  • Diana Ramírez Gutiérrez Institución Universitaria ITM, Medellín, Colombia
  • Laura Cárdenas Institución Universitaria Tecnológico de Antioquia, Medellín, Colombia
  • Marisol Montoya Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia
  • Santiago Álvarez Universidad Pontificia Bolivariana, Medellín, Antioquia
  • Viviana Bernal Macías Fundación Saldarriaga Concha, Bogotá D.C., Colombia
  • Rossana Cuervo Botero Fundación Saldarriaga Concha, Bogotá, D,C., Colombia
  • Andrea Gómez Piedrahita Universidad Militar Nueva Granada, Bogotá, D.C., Colombia
DOI: https://doi.org/10.18359/litgris.8667
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Resumen

El Boletín No.4 es un producto derivado de los webinars realizados por la Red Colombiana de Instituciones de Educación Superior para la Discapacidad Red ciesd, con el acompañamiento de sus entes asesores —Ministerio de Educación Nacional, Ministerio de Igualdad y Equidad, Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, Ministerio tic y Fundación Saldarriaga Concha— constituyen un aporte para avanzar en el acceso, permanencia, participación y graduación de estudiantes en la educación superior, particularmente de aquellos con discapacidad. En este marco, el boletín recoge reflexiones, experiencias y aprendizajes que permiten visibilizar retos institucionales, pedagógicos y jurídicos asociados a la garantía efectiva de derechos en el ámbito universitario.

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Cómo citar
Ramírez Gutiérrez, D., Cárdenas, L., Montoya, M., Álvarez, S., Bernal Macías, V., Cuervo Botero, R., & Gómez Piedrahita, A. (2026). Diálogos para potenciar la educación superior inclusiva Evento: Articulación territorial con énfasis en el tránsito al empleo: 2026. Divulgación científica Y Cultural, 1–9. https://doi.org/10.18359/litgris.8667
Publicado
2026-06-30
Número
Literatura gris
Sección
Documentos
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