Ir al contenido principal Ir al menú de navegación principal Ir al pie de página del sitio

Vol. 19 Núm. 1 (2026)

Vol. 19 Núm. 1 (2026)

Enero-junio

Publicado: 10-04-2026

Editorial

Humanidades digitales y educación

Manuel Losada Sierra, Jairo Andrés Villalba Gómez
- PDF
DOI: https://doi.org/10.18359/ravi.8387

Artículos

Logit Model Study on MOOCs’ User Ratings Case Study on Udemy

Stanisław Marek Halkiewicz
- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.18359/ravi.7569
Conspiracy Theories Towards Language Development A Case of Online Engagements

Bulelwa Makena
- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.18359/ravi.7724
Virtual Team Performance An Empirical Study On University Research Teams

F. Javier Miranda, Antonio Chamorro Mera, Sergio Rubio Lacoba
- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.18359/ravi.7808
Diagnóstico integral de dimensiones sociales, educativas y tecnológicas en áreas rurales Perspectivas desde un municipio de Colombia

María Elena Zuleta Uribe, Herminsul Valles Espinosa, Jobany Castro Espinosa, María Isabel García Cabrera, Angie Marcela Bravo Zúñiga
- PDF
DOI: https://doi.org/10.18359/ravi.7871
Implicaciones del empleo de la inteligencia artificial generativa en el aprendizaje en la educación superior Revisión sistemática

Laura Esperanza Gelvez García, Víctor Alfonso Guzmán-Brand
- PDF
DOI: https://doi.org/10.18359/ravi.7925
From Theory to Practice The Sim-ETICO Simulation for Ethical Military Education

Diana Maria Velasco-Marín
- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.18359/ravi.8046
Promoting Business Communication among Undergraduates through Online Learning

Uzoamaka Koledoye, Gloria Olori, Columbus Bessong, Napoleon Bessong, Christian Olori, Adaobi Nwoye, Stella Nwizu, Alozie Ogbonna
- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.18359/ravi.8173