Cabrales Salazar O. Contexto de la evaluación de los aprendizajes en la educación superior en Colombia: Sugerencias y alternativas para su democratización. Revista Educación y Desarrollo Social [Internet]. 1 de diciembre de 2007 [citado 25 de octubre de 2026];2(1):141-65. Disponible en: https://revistas.umng.edu.co/index.php/reds/article/view/715