Educación comunitaria sobre el uso racional de antibióticos: estudio en ciudades colombianas

Resumen

Objetivo: Analizar los conocimientos, las actitudes y las prácticas de la población frente al uso de antibióticos en varias ciudades de Colombia. Métodos: Se realizó un estudio cuantitativo y descriptivo de corte transversal durante el primer semestre del 2025. La muestra se conformó por personas mayores de 18 años que hubieran consumido antibióticos en los últimos seis meses. Se aplicó un muestreo aleatorio simple por conveniencia. La recolección de datos se realizó mediante una encuesta en línea validada por docentes expertos, con veinte preguntas distribuidas así: cinco sociodemográficas y quince clasificadas según el modelo kap. El análisis se realizó con los programas spss y jasp. Resultados: La mayoría de los participantes tenían formación técnica (38,5 %) y el 56,4 % eran mujeres. Aunque el 82 % indicó conocer los riesgos del mal uso de antibióticos, el 53 % aún creía que estos sirven para tratar infecciones virales. El 91 % reconoció la importancia de completar el tratamiento, pero el 66,7 % había interrumpido alguna vez el uso por sentirse mejor. En cuanto a prácticas, el 47,4 % admitió haber tomado antibióticos sin prescripción médica. Los farmacéuticos fueron la fuente más consultada (43,6 %). Además, el 99 % consideró necesaria una mayor educación en salud sobre este tema. Conclusiones: Los resultados evidencian la efectividad de las campañas educativas para fortalecer el uso racional de antibióticos; sin embargo, se requiere consolidar estrategias sostenidas, normativas más estrictas y la participación de profesionales de salud y comunidad para mitigar el riesgo creciente de resistencia bacteriana.