Estudio de vigilancia estratégica e inteligencia competitiva 2025
2025
Resumen
El propósito de este documento es servir como un marco orientador para la propuesta de reestructuración académica de los programas del área de conocimiento de educación y humanidades, así como para la puesta en marcha de nuevos programas académicos identificados a nivel institucional con potencial de mercado. Estos programas son coherentes con los procesos académicos e investigativos institucionales, y se articulan con la apuesta del direccionamiento estratégico 2024–2028, especialmente en el área de conocimiento de educación y humanidades, donde se busca for- talecer la formación integral, la investigación innovadora y la proyección social.
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